重要通告!鎮海區落實“雙減”政策措施公布
2021-08-31 18:57  來源:鎮海教育門戶 瀏覽量: 2519

中共寧波市鎮海區委教育工作領導小組秘書組

寧波市鎮海區教育局

關于落實“雙減”政策的若干措施的通告

市民朋友:經過廣泛的意見征求,《中共寧波市鎮海區委教育工作領導小組秘書組 寧波市鎮海區教育局關于落實“雙減”政策的若干措施》已經區委教育工作領導小組全體(擴大)會議審議通過,現予以公布。

中共寧波市鎮海區委教育工作領導小組秘書組

寧波市鎮海區教育局

2021年8月31日

中共寧波市鎮海區委教育工作領導小組秘書組

寧波市鎮海區教育局

關于落實“雙減”政策的若干措施

一、中小學落實“雙減”政策措施

(一)優化完善課后服務體系

小學:

1.保障校內課后托管時間。工作日每天下午課后開展托管服務,結束時間一般為企事業單位下班時間后15分鐘。對個別家庭確有接送困難的,可通過學校集中照護等形式適當延長服務時間。

2.提升服務質量。以“五育并舉、豐富多彩”為原則,開展作業輔導、培優補短和體育、藝術、科技等興趣小組活動及各類社團活動。

3.建立學伴小組。以小學同班級、同年級、同小區(村莊)等為主要考量因素,探索建立學生學伴小組,在周末開展自助互助學習或有意義的活動,時間一般為半天。地點可選擇校外或校內,由家長或教師志愿者進行管理和輔導。

初中:

4.開設晚自習。2021年9月起,周一至周五(正常上課日),各初中學校開設晚自習,學生自主完成作業、復習預習、閱讀學習,學校安排學科教師答疑輔導。晚自習時長約2小時,由各學校根據季節特點合理安排時間。

5.周六校園開放服務。2021年9月起,每周六在不上新課前提下,開展培優補短和豐富多彩的體育、藝術、科技、閱讀等興趣小組及社團活動,周六課程鼓勵探索選課走班、分層教學模式。

(二)建立作業管理機制

6.控制作業總量。完善作業管理辦法,加強教研(備課)組、年級組統籌,以班級為單位調控作業總量、結構和難度,確保學生多數書面作業在校內完成,課后回家作業以安排學生自主閱讀、背誦、查漏補缺、體育鍛煉、家務勞動為主。

7.布置分層、彈性作業。設置由易到難梯度性A、B、C組題。一般情況下,A組題立足基礎,為面向全體的必做題;B組題立足能力培養,為面向大多數的選做題,學生可自主確定完成全部或部分作業;C組題立足學科拔尖生培養,為拓展型發展型題目,適合少部分學生選做。

8.嚴格作業批改管理。實施教師對學生作業全批全改制度,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長批改作業。

(三)改變學生成績呈現方式

9.實行成績等級制。小學一至五年級和初一、初二年級所有考試、測評成績均實行等級制,等級確定辦法由各學校根據學校和學生實際情況自主制定,學校、任課教師不得發布或向學生和家長透露具體分數和名次。

(四)加強課堂教學

10.實施零起點教學。中小學校嚴格按課程標準落實零起點教學,消除家長顧慮,避免學生參加各類學科超前培訓。

11.提高課堂效率。深入推進有序、有趣、有效,具有笑聲、掌聲、辯論聲的“三有三聲”課堂建設,提高課堂效率,為開展豐富多彩的體育、藝術、科技等活動騰出時間。

(五)強化家校協同合力

12.推進家長學校建設。統籌推進線上、線下家長學校建設,倡導家長學校實施學分制、畢業制,引領家長樹立正確的育兒觀和家庭教育理念。

二、規范校外培訓機構措施

(一)堅持從嚴審批機構

13.停止機構審批。不再審批新的面向學齡前兒童、義務教育和普高教育階段學生的學科類校外培訓機構。現有學科類培訓機構重新梳理后,統一登記為非營利性機構。

(二)規范培訓服務行為

14.明確培訓時間。9月1日起,義務教育階段學科類培訓機構在周末、法定節假日、寒暑假不得組織學科類培訓;任何時間段不得組織學齡前兒童學科類培訓。周一至周五學科類培訓時間不得與中小學校教學時間相沖突,培訓結束時間線下不得晚于20:30,線上不得晚于21:00。

15.明確學科范圍。學科類培訓指的是:道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物、社會、科學等學科,及涉及以上學科國家課程標準規定的學習內容。

16.規范培訓內容和進度。成立區級學科培訓課程審核委員會,對培訓課程內容進行審核和推門聽課,嚴查“打擦邊球”行為,嚴禁超綱超前培訓,嚴禁提供境外教育課程。

17.規范師資。學科類培訓機構教師必須持有與執教學科相匹配的教師資格證。

18.學科類培訓機構收費納入寧波市校外培訓機構一站式服務平臺“甬信培”進行統一管理,倡導“先培訓后交費”。根據市場需求、培訓成本等因素,逐步探索政府指導定價。

19.規范宣傳。確保媒體、公共場所等不刊登、不播發校外培訓廣告,不得在中小學校、幼兒園開展校外培訓宣傳。

三、強化政策落實保障措施

20.強化督促檢查。成立工作專班,統籌政策落實保障。定期和不定期對各學校和培訓機構進行檢查,并建立通報制度。培訓機構如有違規行為,將依法依規給予警告、停止培訓進行整改直至撤銷辦學許可等處罰。學校落實情況與學校年度考核掛鉤。

備注:

1.小學校內課后托管和初中晚自習、周六校園開放等課后服務,均面向有需求的學生。學校充分利用場地、師資、條件等優勢,為各類學生提供優質有特色的服務,倡導學生在自愿的基礎上積極參與。

2.校內課后服務既具有公益屬性、又屬于非基本公共服務范疇,收費將堅持公益、非營利性原則,具體標準根據上級指導意見確定,并向社會公布。對經濟困難家庭學生參與課后服務,參照學生資助政策予以減免。

3.學校各項安全管理延伸至課后服務期間,學生平安保險的保障范圍覆蓋學生全部在校時間。

4.加快寒暑假學校托管服務調研,逐步推進有條件的學校向有需求的學生提供寒暑假托管服務,具體時間和辦法由區教育局制定后向社會公布。

5.為確保安全有序,“小學生學伴小組”措施,各小學可先在中高段年級試點,成熟后推廣;各初中學校根據校門口交通組織等情況,可實行晚自習錯時放學。

6.各學校根據本通知精神,結合學校實際情況,加快制訂“一校一策”方案,并在實踐中不斷優化完善。

編輯:王丹丹

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